【実践的英語力】
基本的な英語力に加えて「他人の話を聞く」「自分の考えを伝える」という、これからのグローバル社会で必要とされるスキルを養成します。英語力に加えて、英語学習を通じて多くのことを身につけさせていきます。本校では、英語はあくまでもツールの一つだと考えています。
→ LTEプログラム（週6時間）と英文法の授業（週4時間）、計10時間の英語の授業により、多角的に英語を学ぶことで英語力を身につけます。＝英語教育（英語に触れる量）が武蔵野中学校の教育の中心・特色です。

【コミュニケーション力】
たくさんの人との関わりの中で、幅広い意見に柔軟に耳を傾ける力や、自分の意見や考え方を正確に伝え、相手に理解してもらう力を鍛えていきます。単なるコミュニケーション力だけでなく、批判的思考力・問題解決能力・コラボレーション力・情報リテラシーといったスキルを育てていきます。
→ クラス・学年を超えた中学校全体の結びつきを密にしたり、iPadなどのICT機器をその材料にしています。

【自己実現力】
目標を設定し達成するという、学びの楽しさを伝え習慣化していきます。また、講座や施設も充実させることで、自ら学びとり組む生徒を支援しています。まずは学習習慣の定着を図るべく、担任と教科担任とがしっかりと連動し、一人ひとりの授業における取り組み具合を把握し、どう伸ばしていくかを考えていきながら指導していきます。
→ 朝テストやセルフチェックノート、各種試験や検定を材料としています。

【特進ステージ】
「特進ステージ」では、GMARCHをはじめとする難関私立大学やセンター試験に対応できる学力の育成を目標とするステージです。大学受験から逆算し、 主要5教科は高校2学年で教科書の重要項目を終了し、高校3学年はその補足や発展事項を履修しながら受験に備えていきます。また、毎日基礎的内容の課題が 与えられ、その理解度を測るテストを毎朝実施し、学習不足と判断された場合は補習を実施することで、確実な基礎学力の定着を実現していきます。加えて、学習支援施設『武蔵野進学情報センター』において、放課後を使っての特別講習や入試相談まで、個々の状況に合った学習支援を実 践していきます。

【進学ステージ】
「進学ステージ」では、大学進学を見据えながらも広い視野に立って、先入観にとらわれずに進路を考えていただきます。高校生活を通して、自分のやりたい こと・自分の特性を認識し、将来自分はどうしたいのか目標を定めてからじっくりと次のステップへ進んでもらいます。通常の授業に加え、朝テストやそれに対 する放課後の補習など、確実に授業をこなしながらも、空いた時間を有効活用し、メリハリのある学校生活を送ることができます。

【インテンシブステージ】
※中高６ヶ年一貫コース
武蔵野中学校・武蔵野高等学校の、合わせて6年間の一貫教育を通して、グローバルな時代に即応した「国際人」の育成を目指します。
　武蔵野中学校の生徒は全員、英語に力点を置いた探求型の授業を行う「インテンシブステージ」へ進学します。卓越した英語力とiPadを使った授業を通して情報処理・表現能力を身につけ、国内の大学はもとより、海外の大学への進学も視野に入れた国際教育を実践しています。

武蔵野では、入学してから卒業するまでの教育活動の基本的な考え方を「他者理解」という言葉に置いています。分かりやすく言えば「相手の立場にたって考え、行動すること」です。

例えば「自由」「平等」「個性」・・・皆さんはこの言葉をどのように捉えていますか？「自由」はどこまで「自由」なのだろう、他者から見れば勝手気ままな自由かもしれません。「平等」も力の差があるのに全く同じでは他者は納得しないでしょう。「個性」を尊重することも大切ですが、その個性が他者から感謝されるかたちで現れているかがもっと大切だと考えます。

武蔵野ではまず真正面から「人として当たり前のこと」を伝えます。具体的に言えば「個性」と「非常識」のラインを様々な生活の場で知り、それが分かったうえで自分を伸ばしていく、行事やクラブ活動を通じて「みんなで協力し、やり遂げる」ことから社会性を身につける、「一生懸命」やることでバーチャルな感情ではなく、リアルな感情を育むことなどです。

生徒たちがしっかりした判断基準を身につけ、責任感を身につけた社会人になるめたに、「他者理解」という言葉には身近な家族・友達から世界中の人まであらゆる人に共感し、心を支えてあげられる人材を教育したい、という理想が込められているのです。説明会などでこの武蔵野の素顔をひとりでも多くの受験生の皆様に知っていただけたら幸いです。

教職員一同ご来校をお待ちしております。