私たちは自分に自己があることをはじめから知っているわけじゃないのだ。
私は世の中に向かって叫ぶ、あれが自分の精一杯だったのにいつも不十分としかみなされなかった。
あんなに精一杯だったのに。
なぜ私はあんな仕打ちしか受けなかったのか。
なぜ私は居場所がない幻の人間でいるしかなかったのか？

これはアメリカでベストセラーになったドナー・ウイリアムスの「自閉症だった私に」の一節の引用です。この言葉は発達障害で悩んでいる子どもたちの心の叫びを代弁したものではないでしょうか。
日本、アメリカを問わず世の中では発達障害の子ども達が成人してそれぞれの専門の分野で活躍しているケースが多くあります。ある分野では健常の子ども達が及びも付かない能力を持ってる子どもたちもたくさんいます。
　その逆にそのような子ども達がまわりに理解されずせっかくのチャンスを逃してしまってるケースが多くあります。周囲の理解さえあれば環境さえあればエジソンやアインシュタインのようになれる可能性を持った子どももいるのです。
このような子どもたちの自立に向けたスキルの向上を未就学の段階から関わりながらソーシャル・スキル・トレーニングや学習サポートをとおして目の前の小さな「できた！」をかさねながらさまざまなつまずきを乗り越えるおおきな「できた！」に変えていきたいと思っています。このことで得た自信が将来の自立の上で変えがたい力になるはずです。
　そして一人でも多くの障害がある子ども達が自分の居場所を持ちながら充実した毎日が笑顔で送れることを願っています。障害がある子ども達が健常の人たちとおたがいに助け合いながら共生できる地域社会が実現するための教育サポートが我々の使命だと思っています。