リンガランゲージスタジオ トウキョウ
リンガ・ランゲージ・スタジオ 東京
GDMで英語学習の常識が変わる!
学校・教育
- 学習塾
- 英語・英会話
- エリア
- 東京都千代田区
- 最寄り駅
- 東京メトロ半蔵門線 半蔵門駅 から徒歩4分
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方針と理念
米国ハーヴァード大学で開発されたGDMは、アジア人に英語を教える経験から生まれた、日本人に最も学び易い英語学習法です。
初めて英語を学ぶ場合でも日本語による説明がいらない抜群の明快さを誇り、聞く話すはもとより、素早く正確に英文を読み自然な文章を正しい英語で書くことが無理なく、しかも確実にできるようになります。私たちのオール・イングリッシュ・プログラムは。この優れた学習法の理論と技術を基礎に、意味と構造の核心を直裁に提示する実践のノウハウを集積する一方で、既存の英語学習法の問題点と本質的な限界を突きつめ。関連領域の最新の知見にも十分に目配りしつつ、日本人学習者の学力特性に最適化したものです。中高生には最初期から大学入試までの一貫指導、社会人には効果の高い英語再入門と。共通のカリキュラムで初学者にも経験者にも対応出来る柔軟性も、GDMならではのものです。
聞き話す訓練こそが、英語で考える最も重要なトレーニングであり、その訓練なしには、まともに英語を読む書くことも覚束ないのです。英語教育の惨憺たる現状を見ればこのことは一目瞭然です。「聞く」「話す」だけではありません。英語で「読み」「書く」能力が世界レベルで見れば悲惨なまでに貧弱な事実こそよほど重大ですが、これも「英語で考える」訓練をハナから怠って訳読に明け暮れてきた必然的な結末です。
私たちが目指すのは、大量の英文を苦もなく読みこなし、必要な文書を正確な英語で書く力に「聞く」「話す」を併せた4技能を丸ごと鍛え上げることです。それこそが私たちの社会で現実に求められれる(その意味で最も「実用的」な)英語力だと考えます。
この目標に単なるオウム返しや暗記は役に立ちません。系統性のない、いわゆる “英語のシャワー” も1日24時間を英語に浸りきるのでない限り焼け石に水。聴き話す練習ならどんなやり方でも良いわけではないのです。私たちが技術と方法にこだわる理由がここにあります。日本人の英語ベタは文化や民族性の問題ではありません。はっきりした原因があります。やり方が間違っているだけです。正しく行えば結果は自ずとついてきます。早期教育など必要ありません。私たちの実践がそれを証明しています。
初めて英語を学ぶ場合でも日本語による説明がいらない抜群の明快さを誇り、聞く話すはもとより、素早く正確に英文を読み自然な文章を正しい英語で書くことが無理なく、しかも確実にできるようになります。私たちのオール・イングリッシュ・プログラムは。この優れた学習法の理論と技術を基礎に、意味と構造の核心を直裁に提示する実践のノウハウを集積する一方で、既存の英語学習法の問題点と本質的な限界を突きつめ。関連領域の最新の知見にも十分に目配りしつつ、日本人学習者の学力特性に最適化したものです。中高生には最初期から大学入試までの一貫指導、社会人には効果の高い英語再入門と。共通のカリキュラムで初学者にも経験者にも対応出来る柔軟性も、GDMならではのものです。
聞き話す訓練こそが、英語で考える最も重要なトレーニングであり、その訓練なしには、まともに英語を読む書くことも覚束ないのです。英語教育の惨憺たる現状を見ればこのことは一目瞭然です。「聞く」「話す」だけではありません。英語で「読み」「書く」能力が世界レベルで見れば悲惨なまでに貧弱な事実こそよほど重大ですが、これも「英語で考える」訓練をハナから怠って訳読に明け暮れてきた必然的な結末です。
私たちが目指すのは、大量の英文を苦もなく読みこなし、必要な文書を正確な英語で書く力に「聞く」「話す」を併せた4技能を丸ごと鍛え上げることです。それこそが私たちの社会で現実に求められれる(その意味で最も「実用的」な)英語力だと考えます。
この目標に単なるオウム返しや暗記は役に立ちません。系統性のない、いわゆる “英語のシャワー” も1日24時間を英語に浸りきるのでない限り焼け石に水。聴き話す練習ならどんなやり方でも良いわけではないのです。私たちが技術と方法にこだわる理由がここにあります。日本人の英語ベタは文化や民族性の問題ではありません。はっきりした原因があります。やり方が間違っているだけです。正しく行えば結果は自ずとついてきます。早期教育など必要ありません。私たちの実践がそれを証明しています。
プログラムのご案内
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【 小6生 】
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◎新小6 オールイングリッシュ・プログラム
SUPREME PROGRAM レベル1の内容を小6から始めて2年間で終了するプログラム。
SUPER STARTER-1 は、中学入学までに関係代名詞や時の副詞節を含む構文と重要基本語彙をマスターし、十分な余力をもって中学英語に取り組むめるようにします。通常期の授業は1回90分で週2回。講習時は1回2時間です。中学入学後の一年間は STARTER-2 となり、終了時すると SUPREME レベル2に継続できます。
英語の早期教育に意味があると私たちは思いません。
あえて小6からの英語クラスを開講するのは、学習環境も生活条件も激変する中学1年時に学校外での学習の負担を最小限に止めた方が良い場合があるからです。また、それ以前に1年間英語の基礎を固めておくことは、中学進学後に予想される訳読依存等の悪習に対する有効な予防となります。そういった懸念が無用であれば中1スタートで何の問題もありません。どちらが良いかではなく、中学英語に向き合う可能な選択肢が1つ増えたとお考えください。
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【 中高生 】
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◎大学受験で終らない本当に使える英語力、日本人の“英語で考える”を本気で追求したカリキュラム
核心はGDM。アジア人に英語を教える経験から開発された、日本人に最も学びやすい英語指導法です。それを中高校生に最適化し、まったく英語を知らない入門期から最高レベルの大学入試にまで対応させました。日本語を使う使わないに関らず、ここまで確実に身につく英語学習は,GDMをおいて他にはありません。
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【 学生社会人 】
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◎大人のための話す基礎英語
今度こそ本気で英語を話せるようになりたい方に!オール・イングリッシュで圧倒的な発話量、黙って聞くだけ、繰り返すだけの授業とは違います。話すことがラクになり自信をもって英語が使えます。無理は決してしませんが、通じれば良いという安易な妥協も排します。正確さに徹底的にこだわり、冠詞ひとつも疎かにしません。これまで何をやってもだめだったという方、ものすごく勉強したのにやはりダメ。上達を実感できる結果が欲しい。そういう方々すべてにおすすめします。<学生・社会人・高校生可(学生割引有)>
【 小6生 】
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◎新小6 オールイングリッシュ・プログラム
SUPREME PROGRAM レベル1の内容を小6から始めて2年間で終了するプログラム。
SUPER STARTER-1 は、中学入学までに関係代名詞や時の副詞節を含む構文と重要基本語彙をマスターし、十分な余力をもって中学英語に取り組むめるようにします。通常期の授業は1回90分で週2回。講習時は1回2時間です。中学入学後の一年間は STARTER-2 となり、終了時すると SUPREME レベル2に継続できます。
英語の早期教育に意味があると私たちは思いません。
あえて小6からの英語クラスを開講するのは、学習環境も生活条件も激変する中学1年時に学校外での学習の負担を最小限に止めた方が良い場合があるからです。また、それ以前に1年間英語の基礎を固めておくことは、中学進学後に予想される訳読依存等の悪習に対する有効な予防となります。そういった懸念が無用であれば中1スタートで何の問題もありません。どちらが良いかではなく、中学英語に向き合う可能な選択肢が1つ増えたとお考えください。
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【 中高生 】
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◎大学受験で終らない本当に使える英語力、日本人の“英語で考える”を本気で追求したカリキュラム
核心はGDM。アジア人に英語を教える経験から開発された、日本人に最も学びやすい英語指導法です。それを中高校生に最適化し、まったく英語を知らない入門期から最高レベルの大学入試にまで対応させました。日本語を使う使わないに関らず、ここまで確実に身につく英語学習は,GDMをおいて他にはありません。
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【 学生社会人 】
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◎大人のための話す基礎英語
今度こそ本気で英語を話せるようになりたい方に!オール・イングリッシュで圧倒的な発話量、黙って聞くだけ、繰り返すだけの授業とは違います。話すことがラクになり自信をもって英語が使えます。無理は決してしませんが、通じれば良いという安易な妥協も排します。正確さに徹底的にこだわり、冠詞ひとつも疎かにしません。これまで何をやってもだめだったという方、ものすごく勉強したのにやはりダメ。上達を実感できる結果が欲しい。そういう方々すべてにおすすめします。<学生・社会人・高校生可(学生割引有)>
リンガ・ランゲージ・スタジオ 東京の基本情報
スポット名 | リンガ・ランゲージ・スタジオ 東京 |
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TEL | 03-3263-0135 |
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