子ども一人ひとりを受けとめ、育ちにふさわしい保育環境の中で自由にのびのびと遊べるようにし、食・寝・遊が独立できる室内、子どもが主体的に遊ぶコーナー、棚に玩具や教材を用意して、育ちにふさわしい環境を整えていきます。
　3歳以上は異年保育を行い、きょうだいのようにかかわり合いながら育ち合っていきます。常に「視点は子ども」において保護者に伝え合い、連携しながら、保育づくりをし、保育文化を築いていきます。

☆☆☆　常に子ども目線　☆☆☆

保護者の皆様が安心して預けて働ける園を目指しています。子ども一人ひとりを受けとめ、育ちにふさわしい保育環境の中で、保護者との伝え合いを大切に保育しています。


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☆☆☆　子どもが主人公の環境づくり　☆☆☆

食・寝・遊がそれぞれ独立できる室内、子どもが自ら選んで遊ぶコーナー、そして
玩具棚には手作り玩具もあります。子どもの発達に見合った玩具づくり、環境づくり
は、職員の手によるものが多くあります。

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☆☆☆　共に育つ　☆☆☆

幼児クラスは異年齢保育の中で、きょうだいのようにかかわり合って育ちます。
年長児になると約束やルールを身につけていけるような体験的な取り組みを実施しています。


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- 食事について -

保育園での食材は、放射能や農産物の生産地を考慮し、お米は顔の見える農家、
牛乳は生協または北海道産、肉・魚・野菜は生産地がはっきりしているものを使用
しています。また、四季折々の年間行事を取り入れます。
（七草粥、節分、ひな祭り、五月の節句、七夕、十五夜など）

除去食については、医師の診断と食箋があり、家庭が主体的に取り組んでいること
を援助し、お互い連携を取り合います。