～人間の尊厳を学び、道を拓く～
　　　自立・探究・共生
人間の自己再生力や創造力を確信し、その潜在可能性に働きかけて開花させ、人間存在への畏敬の念を抱きつつさまざまな問題を解決して民主的で文化的な地域社会づくりに貢献する充実した人生の主人公を育てる。

＜未来型学力を構成する４つの力＞
①基礎・基本的な知識と技能…
　それは、生涯にわたる学習の土台。異分野へ渡る橋。進化の種。
②学ぶ力…それは、自分の学習を自分でコントロールする力。
③つなげる力…それは、人をつなげ、既知と未知をつなげ、異分野をつなげる力。
④問題を解決する力…それは、適切な方略を用いて障害を乗り越え目標を達成する力。

一般科目の授業に加え、各コースで『探究学習』を取り入れ、社会に役立つ人材を育てています。
1年生で“探究基礎”、「学ぶ」ために必要な知識と技法を身につける。
2年生で“探究I”、気の合う仲間とテーマ探究をし立論（仮説）・調査・検証・まとめ・発表力を身につける。そして興味のあるコースを選択。
3年生で“探究Ⅱ”、進路を見据えて興味のわくテーマを個人探究し論文を作成する。
これらの過程を経て、目指している進路の実現を可能にします。


　＊～選べる4コース～＊
◆国際探究コース
豊富な国際交流活動を経験したり英語力を伸ばしたりすることで、世界に向けて日本を発信する力を養います。アメリカ・マリーナ高校への語学研修もあります。
[キーワード]語学、国際交流

◆地域探究コース
弥富市や自分自身の地元地域を学習ステージとし、地域社会がかかえる課題に取り組む中で、社会に貢献する人材を育て、進学・就職の希望をかなえます。
[キーワード]地域、社会、文系

◆自然探究コース
地球温暖化などの世界的な問題である自然環境を題材に、環境保全に貢献できる人材を育て、人間の生活に関することを自然科学の観点で探究し、未来の地球へと働きかける貢献意識を育みます。
[キーワード]理工、農学、環境

◆アスリート探究コース
スポーツについての基本的知識から専攻するスポーツの科学的な専門知識を習得。さらに即戦力として社会で必要とされる人材になるための実習を行います。
[キーワード]体育、栄養学、スポーツ

本科（3年）・専攻科（2年）を通し5年間の一貫教育で腰を据えて看護の専門科目を学びます。校内の授業はもちろん、地域内の病院、老人施設、保育所、訪問看護ステーションなどでの実習を通して技術とともに人間性を高め、地域とのつながりも実感できるカリキュラムを用意しています。

本科1年次で「人体と看護」「基礎看護」などを学び、病院見学実習も行います。
本科2年次で「基礎看護実習」で、日常生活の援助を行う実習。
本科3年次で「看護宣誓式」に臨みます。また専攻科進級準備のため、一人の患者を受け持つ「成人・老年看護臨地実習」を行います。

専攻科1年次で各看護学を深め、病院実習の充実を図ります。
専攻科2年次で病院実習を中心に、「成人看護実習」「精神看護実習」「在宅看護論実習」「看護の統合と実践実習」などを行います。また、看護師国家試験合格をめざします。


　＊～5年一貫のメリット～＊
①中学校卒業から最短の5年で看護師に
②感受性豊かな高校生から看護スキルが学べる
③大学受験なしでじっくり看護が勉強できる
④期間も短く学費も比較的安い

40年をこえる伝統と実績をもつ衛生看護科は、これまで多くの准看護師を地域に送り出してきました。近年は資格取得後、更に看護師をめざす生徒が増えています。
衛生看護科では、看護に関する基礎的・基本的な知識と技術を習得し、看護の本質と社会的な意義を理解させるとともに、国民の健康の保持促進、とりわけ地域医療に寄与する能力と態度を育てます。
学習内容は、一般教科（国語・数学・英語など）と看護専門科目を学びます。

1・2年生で看護教育の土台となる「基礎看護」を学び、基礎を培います。
3年生では1・2年生で学んだ土台に、肉付けするようにさらに高度な知識や技術を身につけます。後期には病院実習を行います。
4年生では実践的な病院実習を行います。また、「准看護師資格取得対策」の授業も始まります。

当科では次の5つの力を養い、資格取得を目指します。
●豊かな人間性、感性、思いやり
●コミュニケーション能力
●看護を学び続ける態度
●地域医療を支える資質
●健康管理能力を高め、自己実現を図る